Ku Aspektowi gramatycznemu

Wyciągamy wnioski z naturalnego nabywania języka i zaczynamy od czasowników, to be, to have, to do, oraz formy will. Część 1 pracuje nad składnią czasownika dla Simple, Progressive, oraz Perfect, wraz z formami Afirmatywną, Negatywną, Interrogatywną, oraz Negatywno-Interrogatywną.■Więcej

4.2. Praktyka: mapowanie Aspektu

Wyobraźnia to zdolność do wyobrażenia, uformowania obrazu. Bez takiej zdolności nie bylibyśmy w stanie przewidywać. Zacząć możemy od umysłowyh map dla swego otoczenia, codzienności, oraz życia, stopniowo postępując od myśli o przestrzeni do tej o czasie. ■Więcej

4.1. Pojęcie podróży w gramatyce

Język nie jest realnością wyznaczoną. Zaczynając czytać książkę lub oglądać film, oczekiwać możemy, co będzie; gdzieś pośrodku zdarza się nam obejrzeć na to, co się już wydarzyło, a przy końcu bywa, myślimy o rzeczy dokonanej. Nasza myśl zawsze ma po temu gramaytkę. ■Więcej

Rozdział 4. Kognitywne zmienne Aspektu

Człowiek naturalnie tworzy w umyśle widok na sąsiedztwo czy pobliże, w nieobcych okolicach. Od początku, ludzie żyją gdzie jest możliwa płaszczyzna pozioma: by usiąść, mieć posiłki, spać; czytać, pisać, lub malować. Ludzka gramatyka ewoluowała na planecie Ziemi. ■Więcej

Rozdział 3. Czas jest jak rzeka: wzorce czasownika

Codzienna mowa ma frazy jak upływ czasu, bieg wydarzeń: zdarza się nam ludziom mieć takie wrażenia o życiu. Gramatyczne wzorki dla słówek oraz czasu mogą z początku wyglądać na dużo do myślenia, toteż zaczynamy dobrze się im przyglądając. ■Więcej