Rozdział 1. Możemy czas planować jak w polach

Język i mowa często się odnoszą do czasu. Gdy czytamy, mówimy lub piszemy, myślimy zwykle czy rzecz jest o sprawach, ludziach bądź innych obiektach myśli, które — są, były, lub będą. Używamy gramatyki dla Teraźniejszości, Przeszłości, lub Przyszłości.

Nie mamy jednak jak czasu dotknąć. Nikt go nie widzi ani słyszy. Zegary pokazać mogą porę tylko jaką nastawimy, a czas gramatyczny to nie to samo co godzina. Jak się więc uczymy czasu gramatycznego? Do pewnego stopnia, możemy myśleć o czasie wraz z miejscem.

Rozważmy, jak my ludzie języka używamy; potrafi to pokazać nieco ze zdolności człowieka by organizować swą myśl. Ludzkie umysły mają giętki zwyczaj łączyć miejsce i czas. Wszystkie języki naturalne dozwalają na słówka jak przed lub po dla miejsca i czasu: możemy powiedzieć, przed tym zakrętem, dla miejsca, a po dziesiątej, dla czasu.

Po dziesiątej — “po owym czasie”;
Po tym zakręcie — “po owym miejscu”;
(za zakrętem powiemy jeżeli skręcamy, bądź chodzi o obiekty za danym zakrętem).

Człowiek ewoluował gramatykę wraz z postrzeganiem dla ziemskiej przestrzeni. To postrzeganie umie działać wraz z gramatyką także dzisiaj, a pomóc zachować prostotę gdzie nam nie trzeba zawikłania.

Naturalne pola ludziom zazwyczaj przynoszą wrażenia związane z czasem, jak o porach roku, kwitnięciu bądź żniwach.
Na wycieczce, z grafiką komputerową czy inaczej, wyobraźmy sobie trzy pola które byśmy mogli nazwać Przeszłość, Przyszłość, oraz Teraźniejszość. Nasza wyobraźnia może być abstrakcyjna. Wystarczy że sobie radzimy jak w polach, dla gramatycznego czasu.

Kojarzyć możemy pola, wiedzę i światło. Wiedza wymaga pamięci. Sprawom PRZESZŁYM zdarza się iść w zapomnienie, jak nieodświeżanej nauce, z którą nie pracujemy.

Dla naszego pola PAST, możemy obrazować światło jak w jasne popołudnie: nie jest za późno do rzeczy wrócić.

Nie mamy wspomnień PRZYSZŁOŚCI, ale możemy swoją naukę planować. Dla pola FUTURE, światło może być jak o wczesnym poranku.

To naszą TERAŹNIEJSZOŚĆ mamy największą zdolność kształtować. W polu PRESENT słońce jest wysoko, a dzień w pełni.

Wyobraźmy sobie słówko które dużo znaczy w gramatyce zarówno jak życiu, czasownik to be, w polach dla gramatycznego czasu, PRESENT, PAST i FUTURE.

Są też inne słówka co dużo znaczą w życiu i gramatyce, jak to have oraz to do. Możemy je obrazować w polach czasu wraz z widokami nieba i innych krajobrazów z ■DARMOWYCH MATERIAŁÓW WIZUALNYCH.

Niektóre angielskie gramatyki mają formy jak Future in the Past lub Unreal Past. Możemy się trzymać naszych trzech pól: zawsze się odnosimy do przeszłości, teraźniejszości, czy przyszłości, także gdy żartujemy albo mówimy przenośnie.

W ■CZĘŚCI DRUGIEJ mowimy figuratywnie w czasie rzeczywistym.

REKLAMA

Spring Flowing Colors

Co tak właściwie robimy, gdy umieszczamy słówka w polach czasu? Łączymy swoje myślenie o gramatycznym czasie i gramatycznej osobie.

„Osoby gramatyczne” to słówka mówiące o istotach ludzkich, rzeczach, wydarzeniach czy innych obiektach myśli. Mogą się także odnosić do fikcyjnych postaci lub obiektów, a ludzie w opowieściach też nie muszą być prawdziwi.

Zaimki to słówka dla osoby gramatycznej. Słówka I, you, we, they, he, she, oraz it to zaimki osobowe. Na początek, pomyślmy o –s jako cesze zaimków he, she, oraz it w naszym polu PRESENT.

Moglibyśmy powiedzieć, he is someone, he has something, czy he does something.

Podobnie moglibyśmy powiedzieć, she is someone, she has , lub she does something.

Cecha –s stosuje się tylko do gramatycznej liczby pojedynczej, czyli pojedynczych osób, istot, rzeczy, zdarzeń, zjawisk — pokrótce, obiektów myśli — w gramatycznej TERAŹNIEJSZOŚCI.

Jak istotne są słówka be, have, oraz do? Mogą być naszymi bazowymi słówkami gramatyki, takimi do mapowania czasu gramatycznego w języku.

Kiedy mapowanie jest naszym zwyczajem i naturą, mamy więcej rzeczywistego czasu na namysł co chcemy powiedzieć. Nie trzeba nam dużo czasu na myślenie jak kształtować słowa. Zapraszam do ■PÓL CZASU, PRAKTYKI PODSTAWOWEJ.

■Ten tekst jest też dostępny po angielsku.

Pola czasu: podstawowa praktyka

Możemy myśleć o górach, oceanach, czy równie dobrze i kosmosie, bo ćwiczenie jest na wyobraźnię dla językowej formy w polach ogółem. Uczenie się zawsze wymaga myślenia, ale nie trudności czy ograniczeń. Prosta tu zaprawa może się przydać i przy językowej umiejętności zaawansowanej. ■Więcej

Praktyka dla umysłu

Myśl cicha to wielki przyjaciel językowej biegłości. Nie znamy języka naprawdę, o ile nie przynależy on z tą wewnętrzną kompetencją. Kształtowanie całych słów i fraz w myśli to tylko początek. Wraz z wprawą, umysł utworzy skojarzenia na śladowych cechach języka. ■Więcej

REKLAMA

W przygotowaniu format książkowy.

W pierwszej części językowej podróży, proszę rozważyć zobrazowanie dla
■ gramatycznej Przeszłości, Teraźniejszości i Przyszłości;
■ Simple, Progressive, oraz Perfect;
■ bezokolicznika, słówek pomocniczych, oraz czasowników węzłowych;
■ formy twierdzącej, pytajnej, przeczącej, oraz przecząco pytajnej;
■ czasowników nieregularnych, gdzie wzorce samogłosek idą od górnych do dolnych, tylnych do przednich.
Pierwsze wydanie, 2024.